思考空间相关论文
新课改全面推动的趋势下，整本书阅读成为教学中的新目标。传统教学模式下，习惯将阅读教学进行段落划分，这样不利于学生的思考和整体把......
数学问题是数学课堂教学的载体,教师教学时精心设计核心问题,能更好地调动学生学习的主动性,明确学习目标,发展数学思维。在实践中......
2020年山东卷导数压轴题在形式上有“简约而不简单”之感,试题的设计有层次感,不但考査了同学们的数学核心素养,还给同学们提供更......
“希望杯”试题贴近课本,贴近生活,不但与当前的中学数学教学紧密结合,而且注意引进国际数学教育主流思想,试题新颖有趣,有启发性......
2004年,温州市中考采用了一种新题型——语句扩展题。试题为: 用“灯火静悄悄悦耳”三个词语(词语顺序可以调换),扩展成一段话,不......
古人云 :“学贵有疑” ,“学起于思 ,思源于疑”。疑是思之源 ,质疑是探索新知识的开始 ,也是探求新知识的动力。可见质疑能力是提......
主持人语亲爱的中学生朋友,“小作家杯全国中学生非常作文甲级联赛”的哨音在新年的钟声里吹响了!欢迎你以关注足球般的热情关注......
题求等腰直角三角形中两直角边的中线所成钝角的度数.(精确到1’) (高一(下)P151B组T7) 分析此题编排在《平面向量》一章,显然是......
乘坐火车往东北方向旅行时,俯在窗口观望沿途景色,总会看见铁路两旁栽种的一排排笔直的高耸的白杨树。这些树每株都挨得很近,密植......
“空镜头”在电影画面中的运用是十分微妙的,往往在平缓中蕴含着巨大的戏剧矛盾,可以留给观众广阔的思考空间。
“Empty Lens ”......
问题是影响思考的主要因素。一个设计合理的问题,往往能够极大地调动学生思考的积极性,促进学生的思维发展。反之,一个设计不恰当......
数学是一门与实际生活紧密联系,能够解决许多实际问题的学科。小学数学教学是培养小学生创新能力的重要阵地。立足于小学数学的教......
古人云:“学起于思,思源于疑。”课堂提问是数学课堂教学中教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本手段;......
目前的课堂教学中,许多学生头脑中没有问题,你怎么讲他就怎么听,很被动。有的学生不会提问题。好问是学生的天赋,课堂教学是培养学......
文学社活动如何开展?同学们的作文水平怎样才能尽快提高?这是文学社、语文老师乃至学校正在思考着、努力解决着的课题。慈溪市庵东......
北师大版数学实验教材三年级下册第59页分一分(二)有这样的内容:1.学生把附页2中的图7涂上3种不同的颜色(红色、黄色和蓝色),说一......
贝多芬第九交响曲是贝多芬的巅峰之作,它的创造是在贝多芬双耳失聪的恶劣环境下,这是贝多芬与命运坚持斗争的产物,从这部作品中,我......
经历了前几年的急速狂飙，2011年的车市有点冷。这种冷虽谈不上刺骨，但对汽车厂商和经销商而言依然始料未及。放缓了脚步的中国车市，给......
新课程呼唤新课堂,新课堂是促进学生发展,全面提高语文素养的课堂。心理健康教育观冲击传统教育观,并引发关注焦点的变化——由关......
“先学后教”是江苏泰兴洋思中学独创的课堂教学模式,它体现了学生的主体地位,学生自主、合作、探究性的学习,充分体现了因材施教......
这是一篇三年级学生写的小作文:(学习了《让我们荡起双桨》之后,针对“水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱”一句后的发散)我......
<正>在新课程理念指导下,初中数学教学进行小课题研究已经成为一个重要趋势.新教材把"实践与综合应用"列为初中数学知识的四大模块......
在学校教育教学中,如何提升课堂教学的实效性始终是教师讨论的发展性话题。而兴趣是人们学习最好的教师,因此教师需要从学习兴趣的......
有效的学习材料应能体现数学知识的生活性,激发学生学习的积极性,揭示知识形成的过程性,注重学生发展的差异性,诱发数学知识的思考......
有效的数学学习活动不单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。小学数学小组合作探究学习,......
所谓数学建模，就是将某一领域或部门的某一实际问题，通过一定的假设，找出这个问题的数学模型，求出模型的解，并对它进行验证的全过程。笔......
【摘要】新课标强调培养学生自主探索的学习能力，注重学生理解知识的学习过程。这就使我们教师在教学中要留给学生思考的时间，也就是......
近年来，随着课程改革的推行，学校教育不再停留于课程计划中所规定的一些基本科目，学生获得信息的渠道也日益增加，仅仅就书本上的一些知......
目前,很多教师非常重视创设情境,力求为学生提供良好的学习环境。但数学教学究竟需要怎样的情境?教学情境和生活环境、问题情境的......
在校本课程的开发与实践中,我校始终以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为灵魂,积极发展学生个性,全面落实......
孔子曰:“学而不厌,诲人不倦。”这是对老师的要求,不仅要求老师自己努力学习、永不止步,还要对学生勤奋教导、不辞辛劳。而我却是......
《数学课程标准》要求培养学生合作、竞争和创新的能力,作为教学第一线的教师,在教学实践过程中,经过不断摸索和总结,我认为小组合......
东晋大诗人陶渊明在《五柳先生传》里,曾对五柳先生的读书情况这样描述到:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”其意为:五柳......
课堂实践活动是新教材的显著特点之一,它倡导学生联系生活去学习数学,通过活动调动学生的多种感官去领悟和感知数学。因此,在数学......
著名教育家洛克说过,一切教育都归结为养成儿童的良好的习惯。小学数学是数学的基础,要让小学生拥有良好的学习习惯与灵活的数学思......
一、问题与思考1.缘起:一次对比测试。刚接手新一届四年级,为了对整个年段学生的数学学习状况作个大致的了解,我们选择了三年级下......
自主学习指的是学生能够主动地参与到学习目标的制订和计划当中,能够较好地运用与自己相适合的学习方法和策略,能持之以恒、积极主......
情景教学法因为能贴近孩子们的生活,所以深受师生欢迎,这也是学好语言的关键所在。小学阶段的学生由于年龄比较小,所以兴趣不太稳......
我看见一个人在追赶地平线,他们一圈又一圈地在飞奔。这情景令我很是不安,我便上前和那人搭讪。“这样做没有用,”我说,“你永远不......
现代教育技术的运用给我们的课堂带来了冲击和变革。从最常用的PowerPoint到Authorware到交互式电子白板,我们的课堂也一直随着科......
